Geen pANiek!
Lieve Lenaerts is de schrijfster van het boek: ‘Geen pANiek’. Ze is ruim tien jaar lang verbonden aan de okanafdeling Hivset, als coördinator en als leerkracht en geeft momenteel vele vormingen extern en intern inzake diversiteit en anderstaligheid. Het boek is een wegwijzer voor iedereen die ondersteuning wenst in de begeleiding van anderstalige nieuwkomers. Hieronder vind u een korte uitleg over wat het boek gaat.
Anderstalige nieuwkomers… ze zijn vandaag een belangrijk aandachtspunt op school. Het hoe en het waarom van hun begeleiding veroorzaakt soms paniek.
. Hoe begin ik eraan?
· Hoe overwin ik de taal- en cultuurkloof?
· Waar kan ik geschikt materiaal vinden?
· Waarop let ik bij de selectie van methodieken?
Dit boek wil een wegwijzer zijn voor leerkrachten, coördinatoren en directies die een ondersteuning wensen in hun begeleiding van anderstalige nieuwkomers. Op diverse thematische vragen wordt een bondig antwoord geformuleerd. De lezer krijgt een groot aantal tips mee, interessante websites, een dvd met praktijkvoorbeelden en veel ander ‘hapklaar’ materiaal om aan de slag te gaan of om verder te werken met anderstalige nieuwkomers.
Met de talrijke voorbeelden uit de praktijk van ervaren en enthousiaste krachten, willen het boek en de dvd vooral als inspiratiebron dienen voor anderen.
ISBN13 = 9789044131444
Bron: http://www.maklu.be/MakluEnGarant/BookDetails.aspx?id=9789044131444
. Hoe begin ik eraan?
· Hoe overwin ik de taal- en cultuurkloof?
· Waar kan ik geschikt materiaal vinden?
· Waarop let ik bij de selectie van methodieken?
Dit boek wil een wegwijzer zijn voor leerkrachten, coördinatoren en directies die een ondersteuning wensen in hun begeleiding van anderstalige nieuwkomers. Op diverse thematische vragen wordt een bondig antwoord geformuleerd. De lezer krijgt een groot aantal tips mee, interessante websites, een dvd met praktijkvoorbeelden en veel ander ‘hapklaar’ materiaal om aan de slag te gaan of om verder te werken met anderstalige nieuwkomers.
Met de talrijke voorbeelden uit de praktijk van ervaren en enthousiaste krachten, willen het boek en de dvd vooral als inspiratiebron dienen voor anderen.
ISBN13 = 9789044131444
Bron: http://www.maklu.be/MakluEnGarant/BookDetails.aspx?id=9789044131444
Onderwijs voor de 21ste eeuw
De auteur van het boek is Prof. dr. Kris Van den Branden. Hij is hoofddocent aan de Faculteit Letteren van de KU Leuven. Aan dezelfde universiteit is hij hoofd van de Specifieke Lerarenopleiding Letteren en de academisch promotor van het Centrum voor Taal en Onderwijs. Hieronder vind u een korte uitleg over wat het boek gaat.
De wereld verandert razendsnel. Moet ons onderwijs dan ook niet veranderen? Leren onze kinderen op school nog wel de cruciale dingen die ze nodig hebben in de maatschappij van de 21ste eeuw? Ons onderwijs is voortreffelijk, maar het werkt niet even goed voor alle leerlingen. Hoe kan ons onderwijs ervoor zorgen dat alle leerlingen zich volwaardig ontwikkelen en zich goed voelen op school? Wat is de rol van de leerkracht? En wat is de rol van ouders? En moeten we nu massaal computers en tablets in onze klassen invoeren?
Dit boek biedt een antwoord op de grote vragen over het onderwijs van de 21ste eeuw. Geschreven in een heldere taal, opgefrist met concrete ideeën uit de onderwijspraktijk en overgoten met een stevige dosis optimisme. Want ons onderwijs is uitstekend maar het kan nog beter. Beter aangepast aan de moderne tijden, beter voor leerlingen en hun ouders, beter voor leerkrachten.
Onderwijs voor de 21ste eeuw is een must voor iedereen die geeft om de kwaliteit van ons onderwijs. Iedereen dus.
ISBN13 = 9789462922853
Bron: https://www.acco.be/nl-be/items/9789462922853/Onderwijs-voor-de-21ste-eeuw
Dit boek biedt een antwoord op de grote vragen over het onderwijs van de 21ste eeuw. Geschreven in een heldere taal, opgefrist met concrete ideeën uit de onderwijspraktijk en overgoten met een stevige dosis optimisme. Want ons onderwijs is uitstekend maar het kan nog beter. Beter aangepast aan de moderne tijden, beter voor leerlingen en hun ouders, beter voor leerkrachten.
Onderwijs voor de 21ste eeuw is een must voor iedereen die geeft om de kwaliteit van ons onderwijs. Iedereen dus.
ISBN13 = 9789462922853
Bron: https://www.acco.be/nl-be/items/9789462922853/Onderwijs-voor-de-21ste-eeuw
Meertaligheid spreekt voor zich
Het boek is uitgebracht door de organisatie De VZW FOYER. Deze werd in 1969 opgericht. De vereniging is in Molenbeek gehuisvest en houdt zich op het gemeentelijke, regionale en internationale vlak bezig met de globale problematiek van de integratie van allochtone bevolkingsgroepen. Foyer heeft talloze werkingen (CNM, INTEC, Compas) opgestart en sommige daarvan worden nu autonoom voortgezet (vzw Huis van het Nederlands, Intec Brussel vzw en Bon vzw.
Voor Foyer was de acceptatie en de inzet van deze talen als meerwaarde vanzelfsprekend. Het maatschappelijk klimaat rond deze benadering wisselde nogal eens. In dit boek wil Foyer het levendige verhaal brengen van drie decennia werken aan een proces waarin naast specifi eke onderwijsdoelen community building in de betrokken gemeenschappen centraal stond.
De wetenschappelijke kaders en opvolging van het project kregen in het verleden vooral in internationale kringen heel wat aandacht. Dit boek wil echter op de eerste plaats de ervaringen bundelen van diegenen die er het nauwst bij betrokken waren: de kinderen, hun ouders, leerkrachten, directies en begeleiders.
Het boek richt zich dan ook op de eerste plaats op al wie meer inzicht wil verwerven in hoe dit meertalig onderwijs concreet in zijn werk ging. Het is tevens een bron van inspiratie voor wie geïnteresseerd is in integratieprocessen waarbij de allochtone gemeenschap en onderwijs op gelijkwaardige voet participeren.
ISBN13 = 9789033489358
Bron: https://www.acco.be/nl-be/items/9789033489358/Meertaligheid-spreekt-voor-zich
De wetenschappelijke kaders en opvolging van het project kregen in het verleden vooral in internationale kringen heel wat aandacht. Dit boek wil echter op de eerste plaats de ervaringen bundelen van diegenen die er het nauwst bij betrokken waren: de kinderen, hun ouders, leerkrachten, directies en begeleiders.
Het boek richt zich dan ook op de eerste plaats op al wie meer inzicht wil verwerven in hoe dit meertalig onderwijs concreet in zijn werk ging. Het is tevens een bron van inspiratie voor wie geïnteresseerd is in integratieprocessen waarbij de allochtone gemeenschap en onderwijs op gelijkwaardige voet participeren.
ISBN13 = 9789033489358
Bron: https://www.acco.be/nl-be/items/9789033489358/Meertaligheid-spreekt-voor-zich